Werk-Shop

Der Werk-Shop ist ein digitales Lehrmittel-Konzept von und für Werken-Lehrpersonen (Sekundarstufe I&II)

Diese Plattform ist das Produkt meiner Master-Thesis 2017 am Institut Lehrberufe für Gestaltung und Kunst FHNW HGK Basel.

Diese digitale Plattform bietet Fachlehrpersonen für Werkunterricht und Bildnerisches Gestalten die Möglichkeit, Aufgaben für den Unterricht herunterzuladen. Dazu wird ein Blog geführt, wo aktuelle Themen diskutiert und Aufgaben auf der Plattform kritisch und konstruktiv hinterfragt und verbessert werden. Des weiteren sollen Lehrpersonen eigene Aufgaben darauf publizieren und für andere freigeben können. Diese Option wird aber noch etwas Entwicklungszeit in Anspruch nehmen, damit eine Anhäufung von Themen und Aufgaben so einfach und strukturiert wie möglich bewältigt und dargestellt werden kann. Da diese Plattform zurzeit lediglich ein erstes Konzept darstellt, sind all dessen Bestandteile modellhafter Form, die sich laufend verändern und ausgebaut werden. Die Aufgaben dürfen aber von Jedermann und Jederfrau bezogen und ausgetestet werden!

Als Download-Gegenleistung darf sich jede NutzerIn und jeder Nutzer eine der folgenden Entschädigungsformen aussuchen:

- Konstruktives Feedback mit Verbesserungsvorschlägen

> Feedback abgeben

- Eine selbst gemachte Anleitung einer Werkaufgabe übergeben

> Kontakt-Daten angeben

- Freie Werkschätzungs-Kollekte

> Bank-Daten anfordern

Die Werk-Shop-Philosophie (Kern-Themen)

Diese Kern-Themen und Kompetenzen dienen als Kriterien zur Aufgabenentwicklung für einen nachhaltigen Werkunterricht und als Filter für die Aufnahme oder Ablehnung einer Aufgabe auf dieser Plattform. Gleichzeitig entstehen aus den Kern-Themen die Lerninhalte (Kompetenzen und Ziele) und schlussendlich die Bewertungskriterien.